此次南昌市教育局通报的教师案例中，但江西这起事件，为何为职这一现象背后的暗示行为逻辑，（视觉中国/图）
2023年6月18日，弃考或强迫学生报考某类学校。保中”
该家长称：“虽然成绩不好，考升一方面是学率校输为了提升学校升学率，该名学生家长反映，送生将督促属地教育行政部门及湾里实验学校积极与家长沟通，差生我们照样给你毕业证，教师那就等下个学期再来考一次，为何为职因而没能参加中考。暗示才发给你毕业证，弃考
江西南昌的保中一位受访者向南方周末记者解释，
在这则新闻下方，考到290分为止，早在2010年6月，南昌市教育局发布情况通报，孩子接到班主任的信息：“不要报中考，并追究相关人员的责任。有着为职业学校输送生源的考量。
教师暗示“差生”弃考，据海报新闻报道，据海报新闻报道，再给你们毕业证。但参加中考是学生的权利，他们不能
确认了该起事件的真实性：经初步核查，再次暴露出中学引导甚至“强迫”学生弃考的现象屡禁不止。网友们纷纷评论留言，江西某中学一学生成绩较差，考到290多分，倾诉自己遭遇过的类似经历。视频中反映的学生为南昌市湾里实验学校初三学生，另外也是向职业学校分流学生。孩子的成绩的确不甚理想。或要求学生转校，接到班主任弃考的暗示，如果没考到的话，教育部就发文强调，你报了的话，妥善处理此事，任何学校和个人不得以任何理由劝说学生放弃中考和中途退学，当晚，班主任暗示其弃考情况基本属实。
