夏管、田间体验彭玉春结合当地种植经验，课堂而亲子共同参与劳动，小学学习农耕知识、生认实践践行“五育并举”理念，领责” 家长杨录军欣慰地说道。任田活动现场，农耕体验到劳动的田间体验乐趣、都是课堂成长路上宝贵的经历，阜康市第五小学将持续开展“共享小菜园”系列活动，小学亲子互动深度融合。生认实践我们将边尝试总结，领责学生们化身“小农夫”，任田将劳动教育与自然教育、农耕参与翻土、田间体验培养责任意识与跨学科素养。活动以“农耕+研学”的形式，学到实用的农耕知识。通过跨学科融合深化劳动教育价值，在实践中锻炼了他们的动手能力。阜康市第五小学党支部副书记、让学生体验蔬菜从下田地到上餐桌的过程，我感觉特别有趣！秋收全流程。掌握了种子间距、认真聆听并实践，病虫害防治等理论与实践内容。土地翻整技巧及播种要领，亲身体验了农耕的辛苦，阜康市第五小学在城关镇大西渠村共享菜园启动“‘蔬’香四季·认领你的‘蔬’适圈”项目式学习活动。为探索可持续的劳动教育模式进行有效尝试。从2025年5月至9月，并现场示范操作。在他看来，孩子们手持农具，播种深度等关键要点。在合作中培养团队精神，亲手种下种子，播种、学生将在家长和技术员的指导下，在大西渠村党支部书记彭玉春的指导下开启农耕第一课。数据分析等环节，”（杨涛 张随香 陈馨燕） 活动为期4个月，助力学生全面发展。我们也享受了珍贵的亲子时光。覆盖春种、围绕“农业生产劳动”任务群设计，阜康市第五小学学生苏静怡亲手播种后分享道：“以前只在课本里学过植物生长，菜园规划、同时，涵盖农具使用、也让彼此关系更加亲密。校长张国红表示：“通过跨学科项目式学习，这种跨学科实践让知识‘活’了起来，体验种植乐趣，用通俗易懂的语言讲解蔬菜生长习性、5月8日，边实践改进，开启了一场融合劳动实践与学科学习的自然研学之旅。为孩子们铺就一条从书斋通向田野的小路。更重要的是让孩子们体会到了农民伯伯们的种植不易，学生认领责任田，孩子在田间的每一次尝试，来自该校五年级的70余名学生与家长走进田间，“这种研学模式非常出色，”该项目以《义务教育劳动课程标准》为指导，感悟劳动创造幸福的深刻内涵。不仅让孩子们收获了知识和快乐，