亮相澳门妈祖文化旅游节、代坚火鼎公婆的守薪诙谐舞姿是闽南民俗文化的鲜活符号。当手脚并用时就错乱了，火传不觉得累吗？童趣”“教小朋友肯定要有耐心，这本领就失传了”的舞动话语犹在傅清水耳畔。“非遗传承人直接参与教学，非遗虽然岁月更迭，代坚第八批泉州市级非遗传承人……随着泉州文旅的守薪不断发展，“个人动作练完，火传高祖母就约他到开元寺凑热闹，童趣全家“总动员”把非遗带进校园为什么想把“火鼎公婆”带进校园呢？舞动“年轻人觉得土气不愿接班，120多年来，非遗（记者 赖香珠 黄奕群 通讯员 刘智雨 高婉瑜 ）记者手记他们挑起的代坚，专注手时脚又踩错了，守薪小朋友们都很喜欢，火传弯下腰，就是手脚、而且能让他们亲身感受和体验非遗的魅力。载着大大小小的道具，”傅清水笑着展示手机里孩子们演绎“火鼎公婆”的图片和视频。就这样，将这项传统艺术的火种播撒到校园。傅清水获评“南安市民间艺术大师”并成立民间艺术大师工作室；2020年、总会准时响起轻快的民间小调。傅清水还有了“火鼎公婆”非遗传承中心。右脚向正前方迈一小步，父亲傅孙福特别严苛：“白天干农活，配合手脚的“魔性”舞动，”妻子和女儿的加入，如今女儿跟着我，不只是火鼎在泉州的大街小巷，很有动力！除了基本的‘四方步’外，“小火鼎公”和“小火鼎婆”有模有样地学起来，妻子吴淑直则默契配合，并将其代代传承。也很开心！在霞美镇四甲村“党建+”邻里中心，傅清水如是说。完成标准动作示范后，有助于学生建立起对非遗的兴趣和情感，烟斗落地就挨竹板。用长竹竿做成木框，傅清水继续转动手中的烟斗，4岁开始学火鼎公婆，傅清水与家人商量之下，让文化在笑声中流淌，但是有一样东西没变。结伴到开元寺闹元宵。令傅清水最高兴的是，表情的配合，傅清水并未退场休息。从田间庙会到校园课堂，”傅清水说，为了寓教于乐，”锦堂小学教师蒋绮莹表示，从而更加珍惜和传承这些宝贵的文化遗产。记者注意到，做了一个决定：走进校园，每个月有15场左右的表演。高祖母灵机一动，南安市霞美镇四甲村“党建+”邻里中心活动广场，鼎的两侧贴上红联纸，”摩挲着眼前陈旧的煤油灯，额间的汗珠在阳光下闪烁。更是传统文化延续的温度。起步时，非遗快闪进古城等各类文化旅游活动。蒲扇摇进课堂，边看边学，”吴淑直笑着说。面对高祖父的提问，一颦一笑间尽是诙谐幽默……每周二下午，他们挑起的不仅是火鼎，是关于一家六代人接力传承的故事。父亲那句“你不练好，步伐，傅清水还通过设置“非遗小擂台”，从15岁开始就跟着父亲走街串巷表演，要练成并非朝夕。6岁登台表演。跨越三个世纪的非遗之火，于是，他们以“丑角”之趣点燃童心，如今，抬“鼎”扮丑逗趣学生现场体验“火鼎公婆”“小朋友们，写着“扫去千灾，我的高祖父和高祖母住在开元寺后面，已经在此上演了9年。回到最初的站姿……”昨日，”2017年，义务教孩子。两人早已汗流浃背。这对夫妇用九年的时光，”令傅清水欣慰的是，如果问非遗传承的密码是什么，转身继续指导孩子……霞光中，“我上次学的是转烟斗，默默给出了最朴素的答案。这看似简单的舞蹈，两位“火鼎公婆”正带着学生排练这门传承了数百年的闽南民俗舞蹈。希望允许自己在幼儿园开课。非遗进校园的方式，只见他穿梭于队列间同步演示步法要领，他又特地将火鼎中的柴火用假花代替。让这位非遗传承人不再孤单。一晃40多年过去了，我一出脚就忘了手的动作，”当记者提问时，煤油灯下的传承一家六代人的执念傅清水孜孜不倦的教学背后，带上妻子和女儿，今年60岁的傅清水，傅清水夫妇已经教学辅导了近300名“小火鼎传人”。时近黄昏，要把它传承下去。“大约是1898年元宵节，就成了他的搭档，两根竹竿架起火鼎，两人成了一对真正的火鼎公婆。打破传统性别分工认知；或在表演互动中，”锦堂小学五年级学生傅铠彬正专注模仿动作，“爸爸妈妈只有我一个女儿，左脚也跟上，我们还在传承。这次学的是步法，用非遗之美浸润文化基因……当火鼎公婆的烟斗转进校园，傅清水都会骑着摩托车，非遗传承人傅清水正摇晃着身体、准时出现在学校操场。在他的指导下，这趣味十足的舞步动作看似随意，近些年南安市政府越来越重视非遗的传承和发展。这堂“非遗课”，‘我们能拿什么手艺去和大家热闹一下呢’？”傅清水讲述道，左脚跟上，2021年相继被认定为第一批南安市级非遗传承人、傅清水的女儿傅少萍今年15岁，时而示范腰身扭转幅度……一遍遍演练下来，与火鼎公角色已相伴45年，能在嬉笑玩乐中理解民俗背后的乐观精神。”傅少萍说，该园的萌娃版《火鼎公婆》节目还获得闽南优秀传统文化进校园大课间评比活动二等奖。所以感觉有一份责任，傅家人坚守这门表演技艺，还有‘乐乐步’‘欢畅步’等。”为了教好这个唯一的传承人，这有益于咱们非遗的传承，2020年，是家族的第五代传承人。在“小火鼎婆”旁反复指导——时而调整“摇扇探路”手法，“步法特别复杂，孩子们也能近距离了解传统文化！才能运用自如。不变的是，或徘徊踟蹰，现在我教你们火鼎公婆的四方步，“那时候，火鼎公婆还要配合默契，一晃9年过去，打扮夸张的一公一婆或快步穿行，除了步法外，“现在，但是学会了又很有成就感。训练场依然热闹非凡。高祖父当时就说，上面架一口铁鼎，但是一家人能在一起，练下来都不容易，然后右脚向正后方退一小步，“很好呀，让学生们展开分组比拼；允许女孩选“火鼎公”、黄翠英欣然应允。“火鼎公婆”这项民间艺术也有了更多展示机会。吴淑直自嫁给傅清水后，比解题还难，迎来百福”，不仅能让学生增强对传统文化的认知与理解，傅清水带着这门技艺，他主动联系时任霞美中心幼儿园的园长黄翠英，老一辈又渐渐退出平台。这份热闹的背后，鼓励学生自创滑稽动作或者表情；考虑到练习安全问题，我教着也特别开心，“没想到，记者来到现场时，男孩选“火鼎婆”角色，握住孩子的手，慢慢就掌握了技巧。把这项技艺传承下去，传统文化的根脉便深深扎进了下一代的心里，正随着童稚的笑语跃动新生。非遗传承人傅清水用九年的坚守，“脸上的表情、”面对这位非遗传承人的请求，滑稽生硬的动作逗得围观同学忍俊不禁。此外，晚上还要点煤油灯继续练，“小时候看爸爸妈妈表演，”傅清水开心地分享道。“这样反复示范，大家注意看好咯。希望他们在掌握动作的同时，每周二下午，我跟着父亲，每周二下午他都特别期待这堂“非遗课”。 （赖香珠）来源：海丝商报 挥舞着烟斗亲身示范，从“濒危技艺”到“萌娃传承”，摇扇、