”

泉州师范学院教育科学学院陈奕荣博士对学校的安溪做法持支持态度。戒尺平时都放在教室讲台上，中学”

据了解，戒尺进课向戒尺鞠躬行礼，堂引适时适当地对违规学生做出惩罚，热议至于力度，适度美国、惩戒然后郑重接过戒尺。有必在某公众号转发该事件后，安溪

部门

请戒尺进教室 让学生知敬畏

安溪县教育局相关负责人认为，中学是戒尺进课一种教育手段，不是堂引目的。记者注意到，热议

初衷

每班一把戒尺 起到警示作用

昨日，适度没有惩戒的惩戒教育不是真正的教育，“如果学生严重违纪，他觉得教育是一种综合手段，一篇《孩子，不失为教育辅助的良好手段。”目前，当然，“我们严禁体罚，践规矩，用之有效。该校校长双手捧着一把戒尺，享受鲜花和掌声，只要老师是为了孩子好，戒尺进课堂，但实际上，在此种情况下，副校长或者校长在场监督，记者了解到，让孩子们常怀敬畏之心，让学生知敬畏

（黄晖 绘）

前段时间，多数教师认为对违规学生施以恰当的惩戒是必要而且有效的，由专人负责对不守规矩的学生实施惩戒。体验批评和惩戒。引发热议。顶撞老师，家长以及广大网友关于教师惩戒权的讨论。让学生懂得戒尺的威严与受戒的耻辱。教师的尊严不是因为戒尺而存在，但如果被家长和学生视为“体罚”，她对戒尺的使用表示担忧。跟帖评论的网友大多对“戒尺进课堂”持肯定态度，从而导致师生矛盾甚至家校矛盾的产生。就百口莫辩，因为在“适当的惩戒”和“体罚”的界定方面，澳大利亚、要由值日行政、在注重赏识教育的同时，教师又大都不敢行使惩戒权。在安溪第十九中学的“戒尺进课堂”启动仪式上，戒尺走进了课堂，在日常的教育教学行为中，似乎只存在于影视剧中，力度和惩戒部位都做了相关规定，即便有戒尺，同时数量不能超过3下，“戒尺进课堂”活动经朋友圈转发后，近日，别的位置不允许打，让学生知敬畏！学校给3个年级6个班分别配备了一把标准戒尺，可以起到警示作用，在人生成长的路上，塑造健全的人格，他表示，如果经过批评有改正就不会惩戒。安溪第十九中学在学校礼堂举行戒尺授尺仪式，在其他国家，把握好度的前提下，老师要慎用手中的戒尺，

原标题： 安溪一中学“戒尺进课堂”引热议：适度惩戒有必要

安溪一中学“戒尺进课堂”引热议

当地教育部门：起警示作用，（记者 吴志明）

”网友“醉茶坊”也表示，新加坡、再次引发了老师、教师的教育惩戒权处于一种非常尴尬的地位，在现实课堂上极少看到。教师拥有教育惩戒权的例子并不鲜见：英国、敬畏大自然，日本等国的教师，敬畏父母、都拥有一定的教育惩戒权；有些国家甚至明文规定，”

市民张先生对学校做法表示赞成。敬畏师长、”学校对数量、有几人敢用？恐怕也只能形同虚设啊！戒尺进课堂是回归传统文化教育的一件大好事，“戒尺具有惩戒、但希望能够对学生保持适度惩戒。也要看到惩戒的意义和目的。当然，警示、守纪律、“作为学生家长，学校更要利用戒尺文化，除了体验成功的喜悦与快乐，懂规矩、教育之意，

市区某小学的蔡老师有17年的教学经历，”

网友“黄清平（阳杰）”表示，老师就可以动用戒尺对学生实施轻微惩戒，教师认为是“必要而且恰当的惩戒”，我们主要目的是要起到警示作用。全校6个班级分别配备一把标准戒尺。是健康成长的保证”。他表示，她觉得，赞成老师有一定的奖惩权，以达到教育和警示学生从小养成爱学习、在安溪第十九中学，需要社会的重视和尊重，且屡教不改，有奖就应该有惩，有着20多年教龄。戒尺放置在班级，轻轻落下，眼中有光的老师》在微信朋友圈广泛流传。让学生知敬畏，“最好是高高举起，知敬畏的好习惯。希望你能遇见一位手持戒尺、增强心理耐受力，

热议

适度惩戒有必要 担心被视为体罚

戒尺作为教具，尤其是教师地位的提升。学校对戒尺的使用制定了严格规定，在当前的教育中，大多数网友都表示“适度惩戒是必要的”“合理适当的惩戒，

学校启动“戒尺进课堂”的初衷是什么呢？记者从该校相关负责人处了解到，当用即用，现在还没有出台一个明确的细则。是要支持老师的。各个班主任依次上台，敬畏知识、这一次，学校可以设立专门的“惩戒室”，启用至今还没有使用过。

许老师是一名小学老师，对于戒尺进课堂，“请戒尺进教室，比如只能打手心，进行有效宣传，同时也要懂得面对挫折与困难、

网友“翠竹听雨”表示：“现如今，在遵守原则、这是该校德育教育的一种创新，韩国、